Jember-Mahasiswa Magister Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui program pemberdayaan TPQ MTQS Nurul Husna Jember. Program Pengabdian kepada Masyarakat bertajuk “Pemberdayaan TPQ MTQS Nurul Husna Jember melalui Pendampingan Pengembangan Kurikulum dan Penguatan Kompetensi Pengajar” dilaksanakan selama satu bulan melalui serangkaian kegiatan pendampingan baca tulis Al-Qur’an (BTQ), pelatihan Training of Trainers (ToT), serta penguatan kompetensi pengajar dan pengembangan kurikulum pembelajaran.
Puncak kegiatan dilaksanakan pada Kamis (22/10/2026) di Kantor LKSA Nurul Husna Jember. Kegiatan ini ditandai dengan penguatan pemahaman para asatidz terhadap kurikulum yang telah disusun serta penyerahan dokumen kurikulum kepada pengelola TPQ MTQS Nurul Husna Jember. Dokumen tersebut diharapkan menjadi pedoman dalam pelaksanaan pembelajaran yang lebih terarah, sistematis, dan berkelanjutan, sekaligus mendukung peningkatan kualitas pendidikan Al-Qur’an di lingkungan TPQ.
Dampingi Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an
Salah satu kegiatan utama adalah pendampingan literasi Al-Qur’an bagi santri dan pengajar. Dalam kegiatan tersebut ialah mahasiswa mendampingi penerapan metode Iqra yang dipadukan dengan tujuh tahapan pembelajaran metode Ummi.
Tujuh tahapan tersebut meliputi pembukaan, apersepsi atau pengulangan materi sebelumnya, penanaman konsep, pemahaman konsep, latihan atau keterampilan, evaluasi, dan penutup.
Pendekatan ini diarahkan untuk membantu pengajar melaksanakan pembelajaran secara sistematis dengan memperhatikan ketepatan makharijul huruf, kelancaran membaca, panjang-pendek bacaan, serta penerapan tajwid dasar.
Pendampingan tersebut dilatarbelakangi oleh kondisi sebagian santri yang telah mencapai jilid enam metode Iqra, tetapi masih membutuhkan penguatan pemahaman konsep dasar membaca Al-Qur’an. Pengajar juga memerlukan penguatan kompetensi agar dapat menerapkan metode pembelajaran secara optimal.
Perkuat Kompetensi Pengajar melalui Pelatihan ToT
Mahasiswa Magister PAI UMM juga memberikan penguatan kompetensi kepada asatidz dan asatidzah melalui pelatihan Training of Trainers (ToT), praktik mengajar, dan pemberian umpan balik.
Materi pelatihan meliputi pengembangan kurikulum, penyesuaian materi dengan kebutuhan santri, pemilihan metode pembelajaran, serta penyusunan instrumen evaluasi untuk memantau perkembangan kemampuan santri.
Penguatan kompetensi pendidik menjadi bagian penting dalam peningkatan kualitas pendidikan Al-Qur’an. Keberhasilan pembelajaran tidak hanya ditentukan oleh materi yang disampaikan, tetapi juga oleh kemampuan pengajar dalam memilih pendekatan dan mendampingi perkembangan santri.
Dokumentasi evaluasi dan catatan perkembangan santri diharapkan dapat menjadi bahan bagi pengelola TPQ dan LPPTKA Al Baitul Amin Jember dalam melaksanakan pembinaan serta menyelaraskan standar pembelajaran.
Integrasikan Pendidikan Akhlak dan Keterlibatan Keluarga
Pengembangan kurikulum TPQ MTQS Nurul Husna Jember juga diarahkan pada pembentukan karakter dan penguatan praktik keagamaan santri. Materi pembelajaran mencakup akidah, akhlak, adab, fikih ibadah, serta keteladanan pendidik dalam kehidupan sehari-hari.
Keterlibatan keluarga didorong melalui program Family Muraja’ah, One Day One Ayat, dan One Day One Doa. Program tersebut diharapkan dapat memperkuat pembiasaan membaca dan menghafal Al-Qur’an serta mengamalkan doa harian di lingkungan keluarga.
Dengan pendekatan ini, pendidikan Al-Qur’an tidak hanya berlangsung di TPQ, tetapi juga berlanjut di rumah melalui keterlibatan orang tua dan keluarga.
Serahkan Dokumen Kurikulum
Sebagai salah satu luaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat, mahasiswa menyerahkan dokumen kurikulum kepada pengelola TPQ MTQS Nurul Husna Jember. Dokumen tersebut disusun berdasarkan pelatihan ToT dan hasil pengamatan langsung terhadap proses pembelajaran.
Kurikulum ini diharapkan menjadi pedoman bagi pengelola dan pengajar dalam merencanakan materi, menentukan tahapan pembelajaran, memilih metode yang sesuai, serta mengevaluasi perkembangan kemampuan santri secara berkala.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa Magister PAI UMM berkontribusi dalam memperkuat kapasitas lembaga pendidikan keagamaan berbasis masyarakat. Pendampingan pengembangan kurikulum dan penguatan kompetensi pengajar diharapkan dapat mendukung pembelajaran Al-Qur’an yang lebih terstruktur dan berkelanjutan serta membentuk generasi yang berilmu, berakhlak mulia, dan mencintai Al-Qur’an.